• Performance Skills Podcast

    Performance SkillsFolge 96 – Kommunikation mit Menschen mit schwerer Aphasie in der Ergotherapie – mit Kim Heinrich

    0:00 / 0:00 24,9 MB

    Wie gelingt Kommunikation, wenn Worte fehlen? Und wie können Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten Menschen mit schwerer Aphasie dabei unterstützen, sich trotz sprachlicher Einschränkungen mitzuteilen und aktiv am Therapieprozess teilzunehmen?

    In dieser Folge von Performance Skills – der Podcast dreht sich alles um die Herausforderungen und Möglichkeiten der Kommunikation mit Menschen mit schwerer Aphasie.

    Wir sprechen darüber, wie Anamnese und Beziehungsaufbau gelingen können, warum Kommunikation für Betroffene mit Stress verbunden sein kann und weshalb gut gemeinte Unterstützung manchmal eher hinderlich ist.

    Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf konkreten Strategien für den ergotherapeutischen Alltag: Welche Rolle spielen sogenannte Cues? Wie können multisensorische Reize wie Berührungen, Geräusche oder Gegenstände die Verständigung erleichtern? Und wie lassen sich Therapieerfahrungen gemeinsam reflektieren, wenn die sprachlichen Möglichkeiten stark eingeschränkt sind?

    Neben praktischen Tipps beleuchten wir typische Fehler im therapeutischen Umgang mit Aphasie und diskutieren, worauf es bei einer wertschätzenden, klientenzentrierten Kommunikation wirklich ankommt.

    Eine Folge für alle Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten, die Kommunikation nicht nur als Austausch von Worten, sondern als wesentlichen Bestandteil therapeutischer Teilhabe verstehen.

    📰 In Kooperation mit der ergopraxis (Thieme Verlag)

    Diese Podcastfolge entstand in Zusammenarbeit mit der Fachzeitschrift ergopraxis aus dem Thieme Verlag und ergänzt den Fachartikel zum Thema „Aphasie“ in der Ausgabe 11–12/2026.

    🎧 Viel Spaß beim Zuhören!

    Folge 95 – Wechseljahre & Arbeitswelt – Zeit, darüber zu sprechen – mit Ina Backer

    0:00 / 0:00 38,9 MB

    Die Wechseljahre sind weit mehr als Hitzewallungen – und dennoch wird über ihre Auswirkungen auf Alltag und Berufsleben noch immer vergleichsweise wenig gesprochen.

    In dieser Folge von Performance Skills sprechen wir mit Ina Backer, die sich aus ergotherapeutischer Perspektive intensiv mit dem Thema Wechseljahre beschäftigt und hierzu einen Fachartikel in der Fachzeitschrift ergopraxis des Thieme Verlags veröffentlicht hat.

    Gemeinsam sprechen wir darüber, warum die Wechseljahre als biopsychosozialer Prozess verstanden werden sollten, welche Beschwerden und Veränderungen häufig übersehen werden und welchen Einfluss gesellschaftliche Vorstellungen von Alter, Weiblichkeit und Leistungsfähigkeit auf das Erleben dieser Lebensphase haben können.

    Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Arbeitswelt: Warum fällt es vielen Unternehmen und Mitarbeitenden noch schwer, offen über die Wechseljahre zu sprechen? Welche Bedeutung haben Führung, Arbeitsbedingungen und eine offene Gesprächskultur? Und was können Unternehmen ganz konkret verändern, um Frauen in dieser Lebensphase besser zu unterstützen?

    Außerdem geht es um die Frage, welche Rolle die Ergotherapie dabei spielen kann und welche besonderen Stärken unsere Profession in der Begleitung von Frauen in den Wechseljahren mitbringt.

    Eine Folge über Wechseljahre, Teilhabe, Arbeitswelt und Führung – und darüber, warum es Zeit ist, dieses Thema sichtbarer zu machen.

    Viel Spaß mit dieser Folge wünscht euch

    Sabrina & Robert


    Ihr habt Fragen? Dann meldet euch gerne unter:

    info@performance-skills.de

    Folge 94 – Kommunikation entschlüsselt: „Irgendwie bringt das alles nichts“ – mit Wordseed & Performance Skills

    0:00 / 0:00 17,9 MB

    In unserer Crossover-Reihe von Performance Skills x Wordseed dreht sich alles um Kommunikation – und um Aussagen, hinter denen häufig mehr steckt, als zunächst erkennbar ist.

    In dieser Folge gehen wir dem Satz „Irgendwie bringt das alles nichts“ auf den Grund. Was kann eine solche Aussage bedeuten? Stecken Frust, Überforderung, Resignation oder das Gefühl dahinter, nicht gehört zu werden?

    Gemeinsam ordnen wir ein, was unausgesprochen mitschwingen kann, warum vorschnelle Antworten häufig nicht weiterhelfen und mit welchen Strategien wir solche Gespräche wieder in eine konstruktive Richtung lenken können.

    Eine Folge für alle, die Kommunikation besser verstehen und auch in schwierigen Situationen bewusst gestalten möchten.

    Viel Spaß mit dieser Folge wünscht

    Lisa, Sabrina und Robert


    Schaut doch gerne mal vorbei

    https://www.wordseed.de/

    http://www.performance-skills.de

    Folge 93 – ME/CFS begleiten: Zwischen Belastungsgrenze und Teilhabe – mit Anna Battisti und Heiko Lorenzen

    0:00 / 0:00 45,0 MB

    In dieser Folge von Performance Skills sprechen wir mit Anna Battisti und Heiko Lorenzen über die komplexe Erkrankung ME/CFS und ihre Bedeutung für die ergotherapeutische Praxis.

    Gemeinsam klären wir, was ME/CFS eigentlich ist, weshalb die Erkrankung noch immer häufig missverstanden wird und wie stark sie den Alltag der Betroffenen beeinflussen kann. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Post-Exertional Malaise (PEM) – der teils massiven Verschlechterung der Symptome nach körperlicher, geistiger oder emotionaler Belastung.

    Wir sprechen darüber, warum eine schrittweise Steigerung von Aktivitäten bei ME/CFS problematisch oder sogar schädlich sein kann. Außerdem möchten wir wissen, worauf Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten bei der ersten Begegnung mit Betroffenen achten sollten und welche typischen Fehler oder Missverständnisse im Gesundheitswesen immer wieder auftreten.

    Anna und Heiko erzählen uns zudem, wie sie zusammengefunden und gemeinsam ein Konzept für die Begleitung von Menschen mit ME/CFS entwickelt haben. Wir erhalten Einblicke in den Entwicklungsprozess, sprechen über persönliche und fachliche Erfahrungen und erarbeiten wichtige Grundsätze für eine bedarfsgerechte und verantwortungsvolle Therapie.

    Mit dieser Folge möchten wir dazu beitragen, ME/CFS besser zu verstehen und Therapeutinnen und Therapeuten dabei unterstützen, Betroffene kompetent, sensibel und belastungsorientiert zu begleiten.

    Viel Spaß wünscht euch

    Sabrina und Robert

    —

    Ihr wollt mehr über das Thema wissen? Dann schaut doch gerne hier vorbei:

    https://www.skvshop.de/ergotherapie/pacing-20-handbuch-fuer-therapeutinnen-978-3-8248-1361-2.html

    Folge 92 – Ergotherapie über Grenzen hinweg – mit Mirjam Schäfer

    0:00 / 0:00 29,7 MB

    In dieser Folge von Performance Skills sprechen wir mit Mirjam Schäfer über ihren besonderen beruflichen Weg als Ergotherapeutin, ihre Erfahrungen in verschiedenen Ländern und darüber, wie internationale Perspektiven den Blick auf Ergotherapie verändern können.

    Mirjam berichtet von ihrem Werdegang, ihren persönlichen Beweggründen, immer wieder neue Gesundheitssysteme und Kulturen kennenzulernen, und von prägenden Erfahrungen aus ihrer Arbeit im Ausland. Gemeinsam gehen wir der Frage nach, welche Unterschiede sie im Verständnis von Betätigung, Teilhabe und Rehabilitation erlebt hat – und welche Rolle kulturelle Werte und gesellschaftliche Normen in der ergotherapeutischen Arbeit spielen.

    Ein zentrales Thema der Folge ist der Vergleich zwischen der Ergotherapie im deutschsprachigen Raum und internationalen Arbeitsweisen. Wir sprechen darüber, warum Ergotherapie im Ausland häufig als betätigungsorientierter oder weiterentwickelt wahrgenommen wird, was wir tatsächlich von anderen Ländern lernen können und welche Stärken der deutschsprachigen Ergotherapie manchmal unterschätzt werden.

    Außerdem teilt Mirjam Begegnungen und Situationen, die ihren Blick auf den Beruf nachhaltig geprägt haben. Zum Abschluss werfen wir gemeinsam einen Blick auf ihr ideales ergotherapeutisches Arbeitsumfeld: Was wäre möglich, wenn man die besten Ideen, Haltungen und Erfahrungen aus verschiedenen Ländern miteinander verbinden würde?

    Eine inspirierende Folge über berufliche Entwicklung, kulturelle Unterschiede, internationale Ergotherapie und die Frage, wie wir unsere eigene Praxis durch neue Perspektiven weiterdenken können.

    Viel Freude beim Zuhören!

    Performance Skills – mit Sabrina und Robert

Folge 27 – Lernzeit zu Hause gestalten – mit Imke Stropp

0:00 / 0:00 34,8 MB

In Folge 27 sprachen wir mit Imke Stropp über die Lernzeit im häuslichen Kontext. Wir sprechen dieser Folge, darüber wie wir als Therapeut:innen die intrinsische Motivation von Klient:innen fördern können.  Zudem gibt Imke uns Einblicke darin, welche Lerntypen es gibt und wie wir das bei unserem Klienten in der Therapie herausfinden können.  Wir besprechen mit Imke, welche Hilfestrategien sie Eltern an die Hand gibt und was es genau mit dem Namen „ErgoIris“ auf sich hat.

Diese Folge ist entstanden durch eine Kooperation mit der ergopraxis vom Thieme-Verlag entstanden. Wenn ihr also mehr über dieses Thema erfahren möchtet, dann könnt ihr in der ergopraxis über dieses Thema den Artikel lesen!

Wir wünschen euch ganz viel Spaß mit dieser Folge und freuen uns auf Feedback!

Sabrina & Robert

Wir freuen uns sehr über Spenden unter:

https://www.performance-skills.de/spenden

Ihr möchtet euch auch gerne mal mit uns unterhalten? Schreibt uns eine Email (info@performance-skills.de) oder besucht unsere Facebook-Seite und unsere Facebook-Gruppe.

Wir sind auch vertreten bei:

Spotify und Itunes

Folge 24 – Zwischen Fachkräftemangel und Ausbildungsreform – mit Prof. Dr. Robert Richter

0:00 / 0:00 40,6 MB

In dieser Folge haben wir uns mit Prof. Dr. Robert Richter über die Akademisierung der Heilmittelberufe unterhalten. Wir klären Fragen wie der Prozess – von der Ausbildung zum Studium- ablaufen soll. Zudem stellt Prof. Dr. Richter eine interessante These zum Fachkräftemangel in den Heilmittelberufen auf.

Interessante Gedanken rund um die Akademisierung und den internationalen Vergleich sowie Robert x2 erwarten euch in unserer neuen Podcastfolge mit Prof. Dr. Robert Richter. Welche Gedanken habt ihr nach der Folge?

Welche Fragen hättet ihr noch in dem Zusammenhang an Prof. Dr. Richter? Schreibt es uns in die Kommentare!

Wir wünschen euch ganz viel Spaß mit dieser Folge und freuen uns auf Feedback!

Sabrina & Robert

Wir freuen uns sehr über Spenden unter:

https://www.performance-skills.de/spenden

Ihr möchtet euch auch gerne mal mit uns unterhalten? Schreibt uns eine Email (info@performance-skills.de) oder besucht unsere Facebook-Seite und unsere Facebook-Gruppe. 

 

Wir sind auch vertreten bei:

Spotify und Itunes

 

Bis zur nächsten Folge

Folge 23 – Zeit für Veränderungen -Interview mit Robert Striesow

0:00 / 0:00 40,7 MB

Heute reden wir über Veränderungsprozesse innerhalb von ergotherapeutischen Einrichtungen/Kliniken/Praxen. Diesmal haben wir keinen Gast, sondern Robert wird interviewt und gibt Einblicke in die Veränderungsprozesse seiner vergangenen Arbeit.

Dabei geht es um die Handhabung mit anderen Berufsgruppen, der zeitliche und finanzielle Faktor.

Robert hatte mit dem ET Team einer neurologischen Klinik die Abteilung zur betätigungsorientierten Ergotherapie umgestaltet. Mit Hilfe von Ellen Romein, wurden Prozesse angestoßen und Inhalte langfristig verändert.

Bücher:

Enabling Occupation II:

Advancing an occupational therapy; Vision for health,
well-being & justice through occupation

ISBN: 978-1-895437-89-8

 

OTIPM Occupational Therapy Interventions Process Model

(Übersetzung von B.Dehnhardt)

ISBN: 978-3-8248-1179-3

 

Conceptual Foundations of Occupational Therapy Practice

ISBN: 978-0-803-62070-4

Klientenzentrierte Ergotherapie

ISBN:  3-13-129321-7

 

Fortbildungen:

http://innovative-ergotherapie.de/

http://www.klientenzentrierte-ergotherapie.com/

http://www.vision-ergotherapie.de

Normal
0

21

false
false
false

DE
X-NONE
X-NONE

/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:“Normale Tabelle“;
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:““;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:“Calibri“,sans-serif;
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:“Times New Roman“;
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}

Wir wünschen euch ganz viel Spaß mit dieser Folge und freuen uns auf Feedback!

Sabrina & Robert

Wir freuen uns sehr über Spenden unter:

https://www.performance-skills.de/spenden

Ihr möchtet euch auch gerne mal mit uns unterhalten? Schreibt uns eine Email (info@performance-skills.de) oder besucht unsere Facebook-Seite und unsere Facebook-Gruppe. 

 

Wir sind auch vertreten bei:

Spotify und Itunes

 

Bis zur nächsten Folge

Folge 22 – Ergotherapie bei Autismus- mit Frau Dr. Christine Preißmann und Frau Meike Miller

0:00 / 0:00 16,7 MB

Hallo liebe Hörer*innen,

die heutige
Folge wird sich rund um das Thema Autismus beschäftigen, dafür haben wir gleich
zwei Gäste eingeladen. Zum einen Frau Dr. Preißmann, die einen
Artikel über Menschen im Autismus-Spektrum und die Corona-Pandemie verfasst
hast. Sowie dürfen wir Frau Miller begrüßen, die einen Artikel über die
sensorische Integrationstherapie bei Kindern mit Autismus verfasst hat, der
schon im März in der ergopraxis zu lesen sein wird.

Wir haben natürlich noch einige Infos hier in die Box gepackt und würden uns freuen, wenn ihr diese euch mal anschaut. Bei Fragen dürft ihr uns gern unter info@performance-skills.de schreiben.

Schaut doch bei der Gelegenheit auf unsere neue Homepage http://www.performance-skills.de

Information:

Weitere Infos rund um das Thema Autismus, könnt ihr auf unserer Homepage downloaden

https://www.performance-skills.de/staffel-3


Wir bedanken uns fürs zuhören und sagen bis zur nächsten Folge !

Sabrina & Robert


——

Ihr möchtet euch auch gerne mal mit uns unterhalten? Schreibt uns eine Email (info@performance-skills.de) oder besucht unsere Facebook-Seite und unsere Facebook-Gruppe. 

 

Wir sind auch vertreten bei:

Spotify und Itunes

 

Bis zur nächsten Folge

Normal
0

21

false
false
false

DE
X-NONE
X-NONE

/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:“Normale Tabelle“;
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:““;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:8.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:107%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:“Calibri“,sans-serif;
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:“Times New Roman“;
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}

Folge 21 – Heute habe ich Mandalas ausgemalt…- – mit Rebecca Herm

0:00 / 0:00 19,4 MB

Hallo liebe Hörerinnen und Hörer,


heute geht es um Mandalas und der Einsatz in der Ergotherapie. Dazu haben wir uns Rebecca Herm eingeladen, die uns über den Einsatz von Mandalas in der Akutpsychiatrie erzählt. Hierbei geht es auch um den Zwiespalt zwischen
Ziel- und Betätigungsorientierung innerhalb des ergotherapeutischen
Berufsalltags.  

Rebecca hat ihre Gedanken in einem Arikel der ergopraxis vom Thieme-Verlag formuliert, der im Feb. 2021 erscheint. Wir freuen uns sehr über diese Folge und wünschen euch ganz viel Spaß damit 🙂 

Wir freuen uns sehr über Feedback

Sabrina & Robert


Ihr möchtet euch auch gerne mal mit uns unterhalten? Schreibt uns eine Email (der-podcast@gmx.de) oder besucht unsere Facebook-Seite und unsere Facebook-Gruppe. 

 

Wir sind auch vertreten bei:

Spotify und Itunes

 

Bis zur nächsten Folge 

Folge 20 – Ein Plädoyer fürs Networking mit Andreas Brünen

0:00 / 0:00 17,7 MB

Hallo liebe Hörerinnen und Hörer,

heute beschäftigen wir uns wieder mit einem Artikel der Ergopraxis vom Thieme-Verlag. Eingeladen haben wir Andreas Brünen. Andreas ist Psychologe und Musiktherapeut und startet ein Plädoyer für das Networking innerhalb unserer Berufsprofession. Wir sprechen darüber, warum es wichtig sein kann, ein berufliches Netzwerk zu schaffen.

Wir freuen uns sehr über Feedback

Sabrina & Robert


Ihr möchtet euch auch gerne mal mit uns unterhalten? Schreibt uns eine Email (der-podcast@gmx.de) oder besucht unsere Facebook-Seite und unsere Facebook-Gruppe. 

 

Wir sind auch vertreten bei:

Spotify und Itunes

 

Bis zur nächsten Folge 

Folge 19 – Der Lockdown innerhalb der Corona-Pandemie aus Sicht der Occupational Science mit Rebecca Lang

0:00 / 0:00 21,4 MB

Occupational Science? Occupational Transition? Occupational Disruption? Was sind das nun wieder für Begriffe? Wir sprechen mit Rebecca Lang über die Occupational Science und möchten etwas Licht ins dunkle bringen. Rebecca erklärt Begriffe wie Disruption und Transition und wie wir diese Gedankenansätze in die Praxis transferieren können. 

Rebecca hat über dieses Thema in der Ergopraxis vom Thieme-Verlag einen Artikel geschrieben, der sich mit dem Lockdown innerhalb der Corona-Pandemie aus Sicht der Occupational Science beschäftigt. 
Ihr wollt euch über die OS informieren? Hier haben zwei Links:
http://osindeutschland.blogspot.com/
https://occupationalscienceeurope.wordpress.com/german-occupational-science-group/ 
Wir freuen uns über Feedback und wünschen euch ganz viel Spaß mit dieser Folge!
Sabrina und Robert
——————————————————————————————————-

Ihr möchtet euch auch gerne mal mit uns unterhalten? Schreibt uns eine Email (der-podcast@gmx.de) oder besucht unsere Facebook-Seite und unsere Facebook-Gruppe. 

 

Wir sind auch vertreten bei:

Spotify und Itunes

 

Bis zur nächsten Folge 

Folge 18 – Assessments für die obere Extremität in der Neurorehabilitation – welche Tests sind sinnvoll und praktisch für unseren Therapiealltag? Mit Wiebke Sporrer

0:00 / 0:00 21,5 MB
In dieser Folge haben wir Wiebke Sporrer im Interview. Wiebke arbeitet in der Neurologie und hat einen Artikel über das verwenden von Assessments für die Ergopraxis (Thieme-Verlag) publiziert. 
Wir besprechen den Einsatz von Assessments, die Abgrenzung zur anderen Professionen und über die Zukunftsaussichten der Ergotherapie in der Neurologie. Kommentiert fleißig und diskutiert mit uns mit. 

Den Artikel zu dem Podcast könnt ihr in der nächsten Ausgabe der Ergopraxis lesen! 

Wir würden uns über Feedback freuen und wünschen euch eine gute Zeit.

Bis zur nächsten Folge

Sabrina und Robert Striesow

Ihr möchtet euch auch gerne mal mit uns unterhalten? Schreibt uns eine Email (der-podcast@gmx.de) oder besucht unsere Facebook-Seite und unsere Facebook-Gruppe. 

 

Wir sind auch vertreten bei:

Spotify und Itunes

 

Bis zur nächsten Folge 

 

Sabrina Heizmann & Robert Striesow 

Folge 17 – Pädiatrische Rheumatologie mit Theresa Krötz.

0:00 / 0:00 24,3 MB

Heute haben wir ein Interview mit Theresa Krötz . Theresa
ist Ergotherapeutin und arbeitet mit Kindern und Jugendlichen in der
Rheumatologie. Sie zeigt uns einen kleinen Einblick in ihre Wertvolle Arbeit
und freut sich stets auf Austausch. Wir freuen uns über dieses wertvolle Interview
mit Theresa. Wer sich selbst mehr Input zu dieser Thematik einholen möchte,
kann gerne auf die Homepage der Einrichtung schauen unter:

https://www.rheuma-kinderklinik.de/rheuma-zentrum 

Wir würden uns über Feedback freuen und wünschen euch eine gute
Zeit.

Bis zur nächsten Folge

Sabrina und Robert Striesow

Ihr möchtet euch auch gerne mal mit uns
unterhalten? Schreibt uns eine Email (der-podcast@gmx.de) oder besucht
unsere Facebook-Seite und
unsere Facebook-Gruppe. 

 

Wir sind auch vertreten bei:

Spotify und Itunes

 

Bis zur nächsten Folge 

 

Sabrina Heizmann & Robert Striesow 

Folge 16 – Moderne Ergotherapie zum Anfassen – mit Theresa Bräuter & Svenja Förtsch

0:00 / 0:00 18,6 MB

Eine neue Folge ist da! Diesmal haben wir Theresa Bräuter bei uns. Theresa ist Dozentin in einer Fachschule für Ergotherapie und hat die Corona Krise auf eine andere Art und Weise genutzt. 

Theresa in der ergopraxis vom Thiemeverlag einen Artikel über ihre Experteninterviews geschrieben, die für die Schülerinnen und Schüler der Medauschule in Coburg Online-Unterricht gehalten haben. Inhalt dieses Unterrichtes war es, die praktische Arbeit am Klienten darzustellen. 

In dieser Folge gehen wir nochmals tiefer auf diese Interviews ein, sowie haben wir in der Folge auch eine Schülerin eingeladen, die uns von den Interviews aus der Schülersicht erzählen kann. 

Wir wünschen euch ganz viel Spaß damit und freuen uns auf Feedback!

Sabrina Heizmann & Robert Striesow 

———–
Ihr möchtet euch auch gerne mal mit uns unterhalten? Schreibt uns eine Email (der-podcast@gmx.de) oder besucht unsere Facebook-Seite und unsere Facebook-Gruppe. 
Wir sind auch vertreten bei:
Bis zur nächsten Folge 
Sabrina Heizmann & Robert Striesow