In dieser Folge von Performance Skills sprechen wir mit Anna Battisti und Heiko Lorenzen über die komplexe Erkrankung ME/CFS und ihre Bedeutung für die ergotherapeutische Praxis.

Gemeinsam klären wir, was ME/CFS eigentlich ist, weshalb die Erkrankung noch immer häufig missverstanden wird und wie stark sie den Alltag der Betroffenen beeinflussen kann. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Post-Exertional Malaise (PEM) – der teils massiven Verschlechterung der Symptome nach körperlicher, geistiger oder emotionaler Belastung.

Wir sprechen darüber, warum eine schrittweise Steigerung von Aktivitäten bei ME/CFS problematisch oder sogar schädlich sein kann. Außerdem möchten wir wissen, worauf Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten bei der ersten Begegnung mit Betroffenen achten sollten und welche typischen Fehler oder Missverständnisse im Gesundheitswesen immer wieder auftreten.

Anna und Heiko erzählen uns zudem, wie sie zusammengefunden und gemeinsam ein Konzept für die Begleitung von Menschen mit ME/CFS entwickelt haben. Wir erhalten Einblicke in den Entwicklungsprozess, sprechen über persönliche und fachliche Erfahrungen und erarbeiten wichtige Grundsätze für eine bedarfsgerechte und verantwortungsvolle Therapie.

Mit dieser Folge möchten wir dazu beitragen, ME/CFS besser zu verstehen und Therapeutinnen und Therapeuten dabei unterstützen, Betroffene kompetent, sensibel und belastungsorientiert zu begleiten.

Viel Spaß wünscht euch

Sabrina und Robert

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Ihr wollt mehr über das Thema wissen? Dann schaut doch gerne hier vorbei:

https://www.skvshop.de/ergotherapie/pacing-20-handbuch-fuer-therapeutinnen-978-3-8248-1361-2.html

In dieser Folge von Performance Skills sprechen wir mit Mirjam Schäfer über ihren besonderen beruflichen Weg als Ergotherapeutin, ihre Erfahrungen in verschiedenen Ländern und darüber, wie internationale Perspektiven den Blick auf Ergotherapie verändern können.

Mirjam berichtet von ihrem Werdegang, ihren persönlichen Beweggründen, immer wieder neue Gesundheitssysteme und Kulturen kennenzulernen, und von prägenden Erfahrungen aus ihrer Arbeit im Ausland. Gemeinsam gehen wir der Frage nach, welche Unterschiede sie im Verständnis von Betätigung, Teilhabe und Rehabilitation erlebt hat – und welche Rolle kulturelle Werte und gesellschaftliche Normen in der ergotherapeutischen Arbeit spielen.

Ein zentrales Thema der Folge ist der Vergleich zwischen der Ergotherapie im deutschsprachigen Raum und internationalen Arbeitsweisen. Wir sprechen darüber, warum Ergotherapie im Ausland häufig als betätigungsorientierter oder weiterentwickelt wahrgenommen wird, was wir tatsächlich von anderen Ländern lernen können und welche Stärken der deutschsprachigen Ergotherapie manchmal unterschätzt werden.

Außerdem teilt Mirjam Begegnungen und Situationen, die ihren Blick auf den Beruf nachhaltig geprägt haben. Zum Abschluss werfen wir gemeinsam einen Blick auf ihr ideales ergotherapeutisches Arbeitsumfeld: Was wäre möglich, wenn man die besten Ideen, Haltungen und Erfahrungen aus verschiedenen Ländern miteinander verbinden würde?

Eine inspirierende Folge über berufliche Entwicklung, kulturelle Unterschiede, internationale Ergotherapie und die Frage, wie wir unsere eigene Praxis durch neue Perspektiven weiterdenken können.

Viel Freude beim Zuhören!

Performance Skills – mit Sabrina und Robert

In dieser Folge sprechen wir mit Lisa Holtmeier über eines der zentralsten Elemente therapeutischer Arbeit: das Erstgespräch. Gemeinsam gehen wir der Frage nach, warum gerade die ersten Minuten oft entscheidend für den gesamten Therapieverlauf sind – und wie es gelingt, von Anfang an eine tragfähige therapeutische Beziehung aufzubauen.

Lisa gibt spannende Einblicke aus ihrer Praxis und Beratungstätigkeit und zeigt, was ein gelungenes Erstgespräch ausmacht. Wir sprechen darüber, wie Struktur und Vertrauen miteinander verbunden werden können, wie ein Erstgespräch konkret abläuft – vom Ankommen bis zum Abschluss – und wie Therapeut*innen gleichzeitig fundierte Anamnese erheben und den Menschen ganzheitlich im Blick behalten.

Ein weiterer Fokus liegt auf verständlicher Aufklärung: Wie gelingt es, Patient*innen realistisch zu vermitteln, was Therapie leisten kann – und wo ihre Grenzen liegen? Außerdem geht es darum, gemeinsam alltagsrelevante und motivierende Ziele zu formulieren.

Natürlich thematisieren wir auch typische Herausforderungen im Erstgespräch – wie Zeitdruck, unterschiedliche Erwartungen oder Unsicherheiten auf Seiten der Patient*innen – und wie man souverän damit umgeht.

Zum Abschluss teilt Lisa wertvolle Impulse für Ergotherapeut*innen, die ihre Erstgespräche bewusster, strukturierter und wirksamer gestalten möchten – sowie ihre persönlichen Wünsche für die Zukunft der therapeutischen Kommunikation.

Eine Folge für alle, die ihre Gesprächsführung auf das nächste Level bringen wollen.

Viel Spaß mit dieser Folge wünscht euch

Sabrina & Robert

Schreibt uns gerne eure Anregungen:

info@performance-skills.de

Direktzugang in der Ergotherapie — klingt nach Zukunft, ist aber längst ein zentrales Thema in der fachlichen Diskussion. In dieser Folge schauen wir darauf, was sich dadurch für Therapeutinnen und Therapeuten, für Patientinnen und Patienten und für die gesamte Versorgung verändern könnte.

Sowie berichtet Sabrina über ihr Ergomoment und welchen Wunsch sie für die Ausbildung hätte!

Ihr habt dazu Fragen oder Feedback? Schreibt uns diese gerne in die Kommentare oder schreibt uns eine E-Mail unter info@performance-skills.de

Wir freuen uns auf Feedback!

Viel Spaß mit dieser Folge wünscht euch

Sabrina und Robert

Herzlich willkommen zu Performance Skills – der Podcast, dem ersten Podcast für Ergotherapie aus Deutschland.

In dieser Folge sprechen wir mit Michael Schiewack. Sie entstand in Kooperation mit der Zeitschrift ergopraxis vom Thieme Verlag und ergänzt den Artikel in Ausgabe 5/26.

Im Gespräch geht es unter anderem um seinen Werdegang, seinen Weg von der Ergotherapie in den Schulalltag, den Unterricht im Fach Gesundheit, die Elternarbeit, den Blick auf die Schulleitung und die Frage, welche ergotherapeutischen Fähigkeiten ihm heute im Schulkontext besonders helfen.

Außerdem schauen wir darauf, was Schüler*innen bei ihm lernen, welche besonderen Unterrichtssituationen ihm in Erinnerung geblieben sind und wer ihn auf seinem bisherigen Weg inspiriert hat.

Wir wünschen euch viel Spaß mit dieser Folge!

Sabrina & Robert

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Falls ihr Fragen habt, schreibt uns gerne unter:

info@performance-skills.de

oder besucht unsere Intragram-Seite.